Appropå att Cesar Milan var på MyDog har det ju skrivits en del i olika bloggar och i tidningarna. Personer som känner till klickerträning läser sådana bloggar, men många ”vanliga” hundägare läser bara tidningarna. Både GP och DN erbjuder möjligheten att kommentera artiklar och att blogga om artiklar. Om man skriver upp sig på http://www.twingly.com/ och bloggar om någon artiklel på GP eller DN så kommer det att länkas till det blogginlägget från artikeln. Jag vill tipsa fler om att göra det, för på så sätt så får de hundägare som läser tidningen möjlighet att följa länken till våra bloggar och lära sig mer om hur vi vill träna hund och hur man kan träna hund på ett trevligt sätt.
Titta t ex på den här artikeln
http://www.dn.se/livsstil/han-talar-hundens-sprak
och tryck på Bloggat om artikeln så ser ni en länk till mitt blogginlägg.
Innan MyDog skrevs det väldigt mycket om Ceasar Millan. Hans framträdande på MyDog blev dock ganska lågmält vad jag förstod. Tydligen var det bara 30 minuter talk-show och ingen ”uppvisning”. Som jag sagt tidigare säger han ju vissa bra (om än helt uppenbara) saker: motionera din hund, var lugn när du tränar och ha regler. Dessutom kan man lära sig mycket av honom vad gäller marknadsföring av en idé och sig själv 😉 Däremot håller jag inte med om hur han lär in sakerna, och jag tänkte i det här inlägget visa lite hur det rapporterats i GP och DN, vad resultatet blev och hur man skulle kunna göra istället.
DN skriver t ex idag att ”Han talar hundens språk”. Tidigare har de skrivit ett längre reportage om honom ”Sluta skylla på hunden”. Den senare rubriken kan jag iofs hålla med om, det är ju inte hundens fel att den är ”ouppfostrad”, det är matte eller husse som inte vet hur de ska göra.
Hunden i DN, labradoren Kodak, tar naturligtvis ingen mat när Cesar Millan är i närheten, för då blir han tillsagd. När han sedan kommer hem har inget ändrats eftersom matte inte känner sig bekväm med att fortsätta med de metoderna. Nu hävdar Cesar att det han gör är att träna människor, men i det här fallet har han ju tränat hunden att inte ta mat när den är nära honom, och matte har inte lärt sig speciellt mycket. Jag tycker det är samma sak med hunden i GP web-TV-inslaget. Cesar tränar lite med hunden och matte vet inte hur hon ska jobba vidare. Matte själv säger ”jag tror att han har rätt, men det känns väldigt, väldigt svårt att göra något åt det”, dvs matte har inte lärt sig hur hon ska hantera hunden och hon känner sig inte trygg i träningssituationen.
Det var troligtvis ganska kort tid att göra inslaget på, men om matte hade fått lära sig hur hon i små steg kunde bygga upp beteendet och förstärka hunden för att den inte tog maten hade de troligtvis fått bättre resultat. Se filmen nedan för ett exempel på hur man kan lära in ”leave it”/nej på ett trevligt sätt.
De hade haft trevligt tillsammans, hunden hade inte tyckt att det var obehagligt och man hade påbörjat skapandet av en permanent förändring. Det är ju ingen mening att hunden låter bli mat en gång, den ska ju låta bli det hela tiden. I filmen ovan lär de hunden VAD den ska göra istället för att fokusera på vad den inte ska göra. Det finns så mycket som hunden inte ska göra att vi aldrig kan hitta allt, det blir därför mycket mer effektivt om vi istället lär hunden VAD vi vill att den ska göra och förstärker den för det.
Filmen nedan visar hur man kan jobba med motbetingning för att lära hunden att inte bitas. Allt som behövs är god mat och en handske. Inga koppelryck, inga korrigeringar.
Innan det har gått så långt kan husse/matte förebygga mycket själv genom att lära hunden att tycka om konstiga saker
Ytterligare en film som visar hur goda effekter man får av motbetingning. Från början högg/morrade hunden om någon blåste på den. Efter att hunden fått lära sig att bli blåst i ansiktet leder till belöning lär den sig att det är trevligt att bli blåst i ansiktet. På precis samma sätt kan man jobba med motbetingning när ens hund t ex skäller på andra hundar. Låt din hund se den andra hunden och belöna den sedan med något riktigt gott, t ex blöt kattmat. Strunta i om din hund skäller, du förstärker inte skällandet (det är viktigt att den ser den andra hunden för att den ska lära sig att se annan hund leder till belöning och inte gott godis leder till att en hund dyker upp…). I filmen nedan ser du att hon belönar hunden även när den morrar, och till slut försvinner morrandet och hunden blir istället lekfull när hon blåser på den.
Så min uppmaning till alla er där ute: sprid god hundträning genom att visa på bra exempel.
7 veckor gammal (jag träffade honom inte då men har fått bilden från hans uppfödare))
I augusti 2005 köpte jag Ludde, då 6.5 månad gammal. Jag hade aldrig haft hund tidigare men visste att jag ville ha en golden och skulle gå en allmänlydnadskurs med den. Sedan blev det en apporteringskurs, en tävlingslydnadskurs, en klickerkurs…. och sen var jag fast 🙂 Det blev tävlande, hålla egna kurser och sedan ytterligare en hund, mer kurser, mer tävlande och ännu mer kurshållande.
Liten spinkig Ludde (6.5 månad)
Det har även blivit en del bus, både medvetet och omedvetet. Här är en liten söt film på Ludde som tjuv. Han får inte vara på bordet, och vi har tränat att vara på golvet, men det är ju så kul att sno papper från bordet 😉
Idag blev det mer kurshållande i och med att min valpkurs startade. Det var min första valpkurs som Canisinstruktör, och som vanligt var det jätteroligt! Jag älskar att hålla kurs. Det är så roligt att se kursdeltagarna utvecklas och få en bra relation med sina hundar. Sedan är det också roligt att se hundarna lyckas, men eftersom det är hundägarna som går kursen lägger jag fokus på dem och deras utveckling. Sex trevliga ekipage kom till dagens kurs. Det var en blandad skara: en bordercollie, två jaktgolden, en dvärgschnauzer, en blandning mellanpudel/bichon frisé och en amerikansk cockerspaniel. Även i ålder var det en härlig spridning, från tonåren upp till pensionär. Det var vissa som hade haft flera hundar tidigare och vissa som hade sin första hund. Jag tycker det är den bästa sammansättningen på kurser för alla har något att tillföra diskussionen från sitt perspektiv och utifrån sina erfarenheter.
Idag blev det mycket teori om varför hunden (och vi) gör som vi gör (för att få något vi vill ha, eller för att undvika något vi inte vill ha, så enkelt är det) och om att tänka omvänt. Att tänka omvänt är nog det svåraste för mig och många andra med klickerträningen. Vi är så vana vid att tänka ”gör inte si”; ”gör inte så” istället för att tänka på vad vi ska göra. Fördelarna med att tänka på vad vi ska göra är dock stora: det blir lättare att träna eftersom det är mer konkret, vi blir själva mer positivt inställda och letar efter ”rätt” istället för ”fel” och därmed blir träningen tillsammans med hunden mycket roligare. Istället för att tänka
Glöm inte att släcka lyset, så tänker vi Kom ihåg att släcka lyset
Inte hoppa på på människor, så tänker vi Fyra tassar i marken
Inte dra i kopplet, så tänker vi gå med slakt koppel
osv.
Nu ser jag redan fram emot nästa kurstillfälle för att få veta hur det gått för kursdeltagarna med träningen under veckan!
Är du nyfiken på klickerträning? Då rekommenderar vi den här kursen! På två dagar får du lära dig om klickerträning både i teroin och i praktiken. Vi går igenom de viktigaste termerna i klickerträning i teorin och sedan får du prova dem i praktiken tillsammans med din hund. I den praktiska delen riktar vi in oss både på vardagslydnad och tävlingslydnad – det beror lite på vad deltagarna är mest intresserade av.
Det blir en del individuella instruktioner som anpassas till den nivå som varje ekipage har. Kursen är öppen för valpar. Den här kursen är också väldigt lämplig för observatörer.
Att ha en fungerande inkallning där din hund vänder omedelbart och kommer i full fart ser inte bara häftigt ut utan handlar i allra högsta grad om säkerhet. Säkerhet för hunden såklart men också för andra hundar och djur, för dig och för andra människor.
I inkallningskursen jobbar vi med att trappa upp utmaningarna för hunden. Kanske är din hund kanonbra på att komma – så länge det inte finns något som ”stör” i omgivningen, till exempel en annan hund eller barn som spelar boll.
På kursen arbetar vi med alla störningar som är möjliga att arbeta med (rådjur kan till exempel vara svårt att arbeta med på beställning 😉 ).
Sakta men säkert arbetar vi för att hunden ska välja dig – i alla lägen.
Som på alla våra kurser ligger huvudfokus på att lära ägaren rätt träningsteknik. Du kommer att lära dig träningsprinciper som gör att du självständigt kan fortsätta träningen efter kursen. Och givetvis gäller ”klickertänket” även här.
Om du undrar över något, tveka inte att kontakta mig!
Den här kursen är ett unikt erbjudande till dig som verkligen vill bli skicklig på klickerträning! Kursen går över 4 helger, fördelade under hela året, och ger dig en väldigt grundlig introduktion till klickerträning, både i teori och praktik. Det läggs stor vikt vid praktisk träning med egen hund i tillägg till teorin.
Kursen består utav 4 steg
KLICKERTRÄNING STEG 1
Första helgen på kursen läggs det störst vikt på att forma fram nya beteenden. Du lär dig att använda shaping och targeting för att forma fram nya beteenden hos hunden. Du får också en grundlig introduktion till Grundfärdighetsträning, inlärningspsykologi, beteendeanalys och de 4 hemligheterna hur man blir en supertränare.
KLICKERTRÄNING STEG 2
Andra helgen på kursen läggs det störst vikt vid att sätta rätt kriterier i träningen. Centrala teman är 80%-regeln, loggföring av träningen och att göra bra kriterieplaner. I tillägg fortsätter vi träningen på grundfärdigheterna som vi började med första helgen. Vi går också igenom olika inläringstekniker och strategisk leverans av förstärkare.
KLICKERTRÄNING STEG 3
Tredje helgen är huvudtemat stimuluskontroll – hur vi lär in säkra kommandon. Vi går igenom de fem stegen för att få full stimuluskontroll på beteenden, och kör flera praktiska övningar på detta. Du lär dig också att växla mellan stimuluskontroll och frivilliga beteenden. I tillägg kommer du under helgen att lära om Pavlov som alltid sitter på din axel (klassisk betingning och reglering av aktivitetsnivå).
KLICKERTRÄNING STEG 4
Huvudtema för den fjärde helgen är baklängskedjning – ett mycket centralt tema när man klickertränar. Du lär dig sätta ihop flera beteenden i följd på ett sådant sätt att momenten blir stabila och pålitliga. Vi jobbar i praktiken både med kedjor som styrs av kommandon och av ”miljösignaler”. Baklängeskedjning är ett avancerat tema men det är nu det börjar bli riktigt kul!
Mellan kursträffarna kommer du att ha både teoretiska och praktiska hemuppgifter.
Kurslitteratur kommer bl.a att vara:
* Klickerträning för din hund
* Lydnadsträning i teori og praktik
* Skjut inte hunden
* Målrettet Miljøarbeid
Kurslitteratur kan köpas vid kursstart till specialpris.
Ge din valp en bra start i livet! På valpkursen lär du dig att träna de viktigaste färdigheterna som en bra familjehund behöver till vardags. Vi jobbar bland annat med inkallning, få fint i koppel, kontakt, sitt, hälsa fint och att vänta på ”varsågod”. Du kommer också att lära dig om miljöträning och aktivering av valpen. Social träning med andra valpar är också en viktig del i kursen.
Det vikigaste med valpkursen är emellertid inte vad valpen lär sig utan vad DU lär dig. Vårt mål är att du ska lära dig principerna för effektiv hundträning som gör att du kan tackla de nya utmaningar med din egen hund efter kursen. En valpkurs är den bästa investeringen du kan göra i ditt hundägande.
Vi använder oss av en metod som kallas ”klickerträning” på alla våra kurser. Klickerträningen är en otroligt effektiv och rolig träningsmetod. När man börjar att klickerträna hunden direkt som valp så får man ofta väldigt bra resultat. Klickerträningen gör din valp till en ”inlärningsmaskin” som älskar att träna och lära sig nya saker. Det har du glädje av resten av hundens liv.
Kursen är öppen för hundar av alla raser från 2-7 månader.
Efter det var vi som tur var framme